延迟开学给学生们带来的困扰(🚹)不仅仅是(🤾)学习上的问(✨)题，还有心理和社会方面的挑战。长时(🌰)间的停课不仅会导致学习进度(⏰)的滞后，还(🍠)会影(🌥)响学生(🍹)的(🍜)学习积(📙)极性和(🏬)学习习(🚭)惯的养成。学生们无法正(🤐)常与同学和老师进(🙄)行交流(🚉)，缺乏正常的社交环境，这(💣)对于他(🎃)们的心理(🍐)健康也是(🏞)一种挑战。