四六级成绩的重(🗺)要性不言(🚡)而喻，但同时也要认(🧙)识(🕊)到它的局限性(🕉)。成绩只(🎶)是评估英语能力(🥦)的一种指标，不能完(👞)全代表一个人的综合素质和能力。在今后的学习和就业中，学生们需(💁)要继续努力提(💎)高自己的(🍱)英(📛)语水平，并注重培(💪)养其他方面的能(🐻)力和素质(⛄)。